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电器类是干嘛的_电器类是干嘛的工作

zmhk 2024-05-31 人已围观

简介电器类是干嘛的_电器类是干嘛的工作       好久不见了,今天我想和大家探讨一下关于“电器类是干嘛的”的话题。如果你对这个领域还不太了解,那么这篇文章就是为你准备的,让我们一起来学习一下吧。1.电气是学什么的2.家用电器类都包括哪些?3.电气类专业包

电器类是干嘛的_电器类是干嘛的工作

       好久不见了,今天我想和大家探讨一下关于“电器类是干嘛的”的话题。如果你对这个领域还不太了解,那么这篇文章就是为你准备的,让我们一起来学习一下吧。

1.电气是学什么的

2.家用电器类都包括哪些?

3.电气类专业包括哪些

4.济南大学电器类专业是干什么的,好不好

5.电器是属于哪个行业? 电器和电子产品的区别是什么? 电器和电子产品是一个行业吗?

6.电气是什么专业

电器类是干嘛的_电器类是干嘛的工作

电气是学什么的

       1、主干课程不同:

       (1)自动化专业的主干课程:电路、信号与系统、PLC编程应用、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、现代控制理论、微机原理及应用、软件技术基础、电机与拖动;

       电力电子技术、计算机控制技术、系统仿真、计算机网络、运动控制、过程控制、单片机与嵌入式系统原理、计算机辅助设计、专业英语、智能控制,C语言程序设计,C++语言。

       (2)电气工程及其自动化的主干课程:电路原理、电子技术基础、计算机原理及应用、计算机软件基础、控制理论、电机与拖动、电力电子技术、信号分析与处理、电力拖动控制系统、工业过程控制与自动化仪表等。高年级可根据社会需要设置柔性的专业方向模块课及选修课。

       2、培养目标不同:

       (1)自粗禅铅动化专业的培养目标:该专业培养德、智、体全面发展,具有扎实的自然科学基础,具有良好的计算机、外语、经济、管理等方面的应用基础;具备电工电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用等专业知识高素质应用型专门人才。

       (2)电气工程及其自动化的培养目标:本专业培养在工业与电气工程有关的运动控制、工业过程控制、电气工程、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术等领域从事工程设计、系统分析、系统运行、研制开发、经济管理等方面的高级工程技术人才。

       3、培养要求不同:

       (1)自动化专业的培养要求:该专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识,具有自动化系统分析、设计、开发与研究的基本能力,综合素质高,具有坚实理论基础和创新能力。

       (2)电气工程及其自动化的培养要求:本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术、电气工程及自动化技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识;

       使学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练,以及电气工程及自动化领域的专业训练,具有解决电气工程技术与控制技术问题的基本能力。

       自动控制包括电气工程及其自动化、自动化。是一个科目的总称。

       扩展资料

       电气工程及其自动化涉及电力电子技术,计算机技术,电机电器技术,信息与网络控制技术,机电一体化技术等诸多领域,是一门综合性较强的学科。

       其主要特点是强弱电结合,机电结合,软硬件结合,电工技术与电子技术相结合,元件与系统相结合,使学生获得电工电子、系统控制、电气控制、电力系统自动化、电气自动化装置及计算机应用技术等领域的基本技能。

       电气工程及其自动化专业方向?

       电气工程及其自动袭裤化专业开设学校很多有500多所,排名靠前的学校有清华、浙大、华中科技、西交、天大、哈工大、华南理工、东南大学、上交、武大、重大等综合实力最强的几所大学,还有电力系统内的华北电力、东北电力、上海电力,专业实岩好力也都很强。

       电气工程及自动化专业要掌握电工、电子、信息技术、计算机等,所以对学生的物理与数学同的要求较高。每年有6万多毕业生,就业有的偏向于电力系统,有的偏向于交通铁路部门,有的偏重于自动化。就业比较稳定,男生比例较大。

家用电器类都包括哪些?

       现在为大家准备了一份电气类专业指南,不要错过哦。

       电气类专业有:

       电气工程及其自动化、智能电网信息工程、光源与照明、电气工程与智能控制、电机电器智能化、电缆工程。下文是电气类专业及专业代码。

       专业定义:

       培养适合社会主义建设需要,德智体美全面发展,受到工程师基本训练,具备电机及其控制、电器及其控制、能够从事设计伟行、自动控制以及电子与计算机技术应用的应用型复合型高级工程技术人才。

       主要的课程包括:

       电磁场理论、电路原理、模电数电、电机学、电力电子、电力系统、计算机、信号与系统、自动控制等等。

电气类专业包括哪些

       家用电器有以下几种:①制冷电器,包括家用冰箱、冷饮机等。②空调器,包括房间空调器、电扇、换气扇、冷热风器、空气去湿器、冷风机、加湿器等。③清洁电器,包括洗衣机、干衣机、电熨斗、吸尘器、地板打蜡机、扫地机器人等。④厨房电器,包括电灶,微波炉、电磁灶、电烤箱、电饭锅、洗碟机、电热水器、食物加工机等。⑤电暖器具,包括电热毯、电热被、水热毯、电热服、空间加热器。⑥整容保健电器,包括电动剃须刀、电吹风、整发器、超声波洗面器、电动按摩器。⑦声像电器,包括微型投影仪、电视机、收音机、录音机、录像机、摄像机、组合音响等。⑧其他电器,如烟火报警器、电铃等。

济南大学电器类专业是干什么的,好不好

       电气类专业包括哪些:

       电气工程及其自动化、智能电网信息工程、光源与照明、电气工程与智能控制、电机电器智能化、电缆工程、能源互联网工程。

       对于大多数人来说报考电气类专业首先想到的可能就是电气工程及其自动化。这个专业其实就是“玩电的”、主要一“玩强电”为主。也有人告诉你它是“爬电线杆”的,一般而言只有在实习期才有可能爬个一两次,真正工作后都是技术岗,不大可能去爬啦!

培养目标:

       本专业主要涉及电力、新能源、节能、装备制造、高低压电器、汽车电子等领域,培养以电路理论和控制理论为基础,以电工技术、电子技术、计算机与信息控制技术等现代工程技术为特色的工程技术人才,属强弱电相结合、电工电子技术相结合、系统工程与控制技术相结合的宽口径专业。

       具体涉及到我们的生活中的小到家电、手机电脑,大到新能源汽车都是这个专业未来的方向。

       电气类专业(包括电气工程和自动化等相关)就是关于电气(有必要解释一下电气:电气并不是电器,它包括了所有的用电的设备。这个概念相当的广泛,只要是用电的就是电气,只要是用电控制的就是电气控制)控制方面的专业;

       专业的目标就是怎么让机器自动运行,就是人们常说的“智能化”,机器能够自己根据环境变化调整工作。

就业前景

       学习的课程主要集中在电路和控制原理上,有一部分电力电子方面相关内容。这个专业作为比较前沿的学科,需要不断学习新的控制技术,在大学里学习的就是基本的控制技术和理论。

       电气信息类专业麾下的信息工程、网络工程、光电信息工程、电气信息工程、通信工程、生物医学工程这六大专业,其明朗的发展空间是当今科技进步趋势之所在,它们就像“南斗六星”一样闪耀着璀璨的光芒,为同学们指明了前行的方向。

电器是属于哪个行业? 电器和电子产品的区别是什么? 电器和电子产品是一个行业吗?

       1、济南大学自动化与电气工程学院1978年获批国家建材局重点建设专业“建材工业自动化”并开始招收本科生,1998年获批“控制理论与控制工程”硕士学位授权点。学院目前开设自动化、电气工程及其自动化、测控技术与仪器和智能电网信息工程4个本科专业。

       2、济南大学的电气工程及其自动化专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发以及电子与计算机技术应用等领域工作的高级复合型专门人才。授予工学学士学位。

       3、主要课程:电路、电子技术基础、自动控制原理、电机拖动基础、微机原理及应用、电力电子技术、电力拖动控制系统、工厂供电、计算机仿真技术、微型计算机控制技术、电气控制与可编程控制技术和电力系统基础等。高年级根据社会需要,自主选择适应性强、覆盖面宽的专业课、专业综合实训课程及专业任选课。

电气是什么专业

       电子、电器和电力都属于电气工程,它是一个抽象的概念,不是具体指某个设备或器件、而是指整个系统和电子、电器和电力的范畴。

       电气范围窄些,电气指传输,如变压器,断路器,接触器等,仅指的在传输过程中的控制,而电器更大些,不仅包含了传输的控制,也包含了能量转换,如洗衣机,电冰箱等。

       电气之于电器,是否可理解为天气之于天空?关于电气定义的论述,电气/电气工程(EE),其外延涵盖了微电子,光子学,以及微机应用技术。但,可以肯定一点,大家所认同的是,电器是具体的形象,电气是不可触摸的概念!孰大孰小还不知。

       电气是以电能、电气设备和电气技术为手段来创造、维持与改善限定空间和环境的一门科学

       ,为何叫“电气”,主要是指电能传输以及使用的途径主要有两种:一是有直接的电的联系,每个电压等级内的所有设备通过导线、断路器或者隔离开关等,均有直接的电的联系。二是没有电的直接的联系,而是通过气隙内的磁场进行能量交换(传输),比如说变压器的各绕组之间,就是通过气隙联系的。比如电机定转子之间也都是通过气隙来联系的。

       电子是指电气工程的弱电部分,主要研究信息的处理、变换;电子又可分为两块:电子电路和电子系统。电子电路(电子元件:制作电路板和电子设计的电子零部件,如二极管、三极管、硅类、LED灯。电子器件:由单个和多个电路板组成的一个电子功能器件),电子系统:由电子设备组成的系统即——弱电工程系统

       凡是根据外界特定的信号和要求,自动或手动接通或断开电路,继续或连续地改变电路参数,实现对电路的切换、控制、保护、检测及调节的电气设备均称为电器。

       电器的分类方法:1、按工作电压高低分高压电器和低压电器;2、按动作方式分自动切换电器和非自动切换电器;按执行功能分触点电器和无触点电器

       电气类专业强调工程,强电就是电压高的电类专业,比如工业电站,电动机,热机,等等。。而电子类属轻工业,又称信息产业(IT业)常指电压在36V以下的弱电,比如我们手中的移动电话,家用电子产品,计算机硬件,嵌入式芯片等等。主要研究芯片设计,电路设计,无线电通信,微波,卫星通信,通信算法,等等。

       你好,电气类专业(包括电气工程和自动化等相关)就是关于电气(有必要解释一下电气:电气并不是电器,它包括了所有的用电的设备。这个概念相当的广泛,只要是用电的就是电气,只要是用电控制的就是电气控制)控制方面的专业; 专业的目标就是怎么让机器自动运行,就是人们常说的“智能化”,机器能够自己根据环境变化调整工作。

       主干课程:电气工程基础、电力电子技术、电机控制技术、电气设备与电气控制技术、新能源技术、检测技术、集散控制系统、电气工程保护技术、控制电器技术、计算机网络与数据库技术、电气设备在线检测技术、电路、电机学、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、电力电子技术、电力系统分析等

       专业介绍

       一、培养目标:

       本专业培养适应我国社会主义建设需要的德、智、体全面发展的,能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径 " 复合型 " 高级工程技术人才。

       二、业务培养要求:

       本专业学生主要学习电工技术、电子技术、电气控制、电力系统、计算机技术与应用等方面较宽领域的工程技术基础和一定的专业知识。其主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合,学生将受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练、具有解决电气控制技术问题及电力系统分析的基本能力。

       毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

       1 、掌握较扎实的数学、物理、化学等自然科学的基础知识,具有较好的人文社会科学和管理科学基础和外语综合能力;

       2 、系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识,主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、电力系统分析、计算机软硬件基本原理与应用等。

       3 、获得较好的工程实践训练,具有较熟练的计算机应用能力;

       4 、具有本专业领域内 1-2 个专业方向的专业知识与技能,了解本专业学科前沿的发展趋势;

       5 、具有较强的工作适应能力,具有一定的科学研究、科技开发和组织管理的实际工作能力。

       三、基本修业年限:四年。

       四、授予学位:工学学士。

       五、主干学科:电气工程、电力系统、计算机科学与技术、控制科学与工程。

       六、主要课程:

       电路原理、电子技术基础、电机学、单片机应用技术、电力电子技术、计算机技术 ( 语言、软件基础、硬件基础、单片机等 ) 、信号与系统、自动控制理论、电力系统分析、电气控制技术、检测与转换技术等。

       七、主要实践性教学环节:

       包括电路与电子技术实验、综合实验、计算机软件实践及硬件实践、课程设计、生产实习、毕业设计等。

       八、主要专业实验:电机与控制实验、电气工程系统实验、电力电子实验、电力系统继电保护实验等。

       九、就业方向:在毕业后都能从事自动控制、自动化、信号与数据处理及计算机应用等方面的技术工作,就业领域也非常的宽广,如高科技公司、科研院所、设计单位、大专院校、金融系统、通信系统、税务、外贸、工商、铁路、民航、海关、工矿企业及政府和科技部门等。

       好了,今天关于“电器类是干嘛的”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“电器类是干嘛的”有更全面的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。